文章
跟國小朋友談尊重與解決問題的能力
知道今天會跟一群國小朋友們對談時,心裡是有點緊張。我不想改變他們的世界,不想將我這輩子所有的難過遭遇,變成他們同情我的故事,進而誤會了自己的世界。
我相信每個人都有完全獨立思考的能力,對自己的人生擁有絕對的主導權。真要影響他們的人,應該只有家人才適合。所以我說不出那些他們要用什麼樣的觀點來看待我們的說法。
我希望每一位小朋友不論未來遇到多少困難,我們都應該學習解決問題的能力,而不是用情緒面對的鄉愿。因此談到跨性或是玫瑰少年一事時,我特別小心,我不希望去挑戰他們世界裡的價值觀。
我只期盼他們可以學習到怎麼尊重別人,哪怕對方你本來就不喜歡,也要懂得尊重給與別人適度空間。不要加入別人的霸凌團體裡,反倒是應該提升自己,用知識與學識來處理自己陌生的事物。
我們不是癌症、不是疾病,我們只不過是做了個跟大多數人有點不一樣的選擇,不論基於什麼理由,選擇就是這樣。我希望小朋友們能夠多想想自己未來可以做出什麼選擇。
人之所以眼睛長在前面,是要我們往前看。我們能夠建構現在的人類社會,是因為我們放眼未來,想像更多的可能,而不是活在抽象又痛苦的回憶裡。那些只會絆住我們無法成長。
因此可以的話,我建議每位小朋友不要為我們感到任何的可憐、可悲,我們要的是你們知道怎麼過可以更好,並且在你好的時候,幫助那些過的不好的人,讓他們知道社會的溫暖是可以被傳承、被延續。
然後,社會才會好,我們才能享受更為富足又多元的文化。
下一篇
上一篇(較新):被以貌取人的我也曾以貌取人
延伸閱讀・觀點與感觸
觀點與感觸為了向前所需必要之惡
前幾天上課後,有一位學員問我:「老師,該如何才能跟你一樣成功?」他問了這句,我突然啞口無言。我很想好好回他,但是講了三小時的課,頓時腦袋沒能…
觀點與感觸很會做的人不一定是好講師
一篇課後心得,引起朋友們討論,藉此分享個人觀點。 做企業內訓時,面對的是一群每天做類似工作的人,都有可能發生面對學習者本身資質不同、態度不同…
觀點與感觸請不要隨便對一個人說「我懂你,加油」
請不要隨便對一個人說「我懂你,加油!」因為你不是真的懂。 日劇「心理醫生。倫太郎」裡,對男主角最沈重也難以釋懷的心理癥結點是他於某一天,一如…
觀點與感觸這幾天我不轉公民運動新聞的理由
有幾位朋友不約而同的發訊息過來,好奇的問我為什麼這幾天都不轉公民運動(我還是不大想用媒體貼上去的標籤來描述運動)的相關新聞,以下是我的理由:…