NORIKA ODA

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我也曾對社會新鮮人有偏見

今天離開世新大學的時候,開車途中眼淚不爭氣的流了下來。

今年最後一次也是最後一場到學校的講課,在這當講師的過程中,帶給我相當大之衝擊。回想以前還是學生時代的我,台上老師講的口沫橫飛,台下睡的睡、趴的趴、看漫畫的看漫畫、蹺課打球的去打球,沒人把台上老師當一回事。

近幾年工作,好常聽到社會對於新鮮人的負面觀感,一度連我自己也這麼認同那些言論。是的,有的學生用心,有的學生卻需要費心,這種差異在過去我完全無法了解,聽著外界的形容,社會新鮮人好像成為了一種異己,好比處理異端份子一樣,人人見而誅之。

回想自己剛出社會,因為身分的關係,本來就很習慣會被人用特殊眼光看待,一路走來反正選擇的就不是一條好走的路,順理成章的去承受那些外在看法不過就是習慣罷了。

成了講師後,到了不少學校去授課、演講,看過各式各樣的學生,有的在他們身上看到自己過去影子、有的則是看到另外一種還沒出世就已經散發個人光芒的魅力,而台上的我,一雙眼睛看著台下數十張陌生臉孔,這些臉孔,不該只是別人口中講的如此不堪,仔細端倪,他們充滿了活力與希望。

流下的淚,是對於自己過去有所偏頗之偏見而來的懺悔。

學校授課旅程行進至今,反倒不認為自己有傳授出什麼可以幫助他們的有用技能或專業經驗,而是他們教導我應該要用什麼樣的角度去看待那些多元化的聲音,要學習正確、完整、獨立的思考,不能以偏概全,更不能一言以蔽之。

又再一次道了別離,心中好不捨,想著還有好多好多好多的事情還沒講,掛念著還有好多好多好多的東西還沒跟大家談,時間來去好快,心理想著能夠多給予一個人協助就是一個人,這股念頭強烈到回頭反思自己身為講師身分是不是應該用更多方法來幫助那些學生。

即便看起來只是微不足道的一點想法,能給予他們未來帶入一些更寬廣的可能性,即便只是那麼一丁點的力量,可以推動著他們,給予他們勇氣前往那未知之地,或許那才是我存在與活著的使命。

心中那個始終無解,可卻一直在詢問的問題「我到底想做什麼?我想成為一個什麼樣的人?」逐漸有了答案,而這股滿溢於心頭感受,告訴了我應該要成為一位什麼樣的人。

謝謝每一位還在校的學生,你們讓我出社會後又再一次知道學習的重要性,學習不只是從知識來,生活環境周遭而來的親身感受學習遠遠好過於只是聽聽別人片面說詞。

讀萬卷書不如行萬里路。

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