NORIKA ODA

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重回學校上課真的太棒了!

這學期,選課選到一門「高科技產業策略分析」。選課時,看到高科技三個字,心裡浮現「是各種新技術應用嗎?像是大數據、機器人、IoT、A.I.或是先進科技應用之類的課程吧?」第一堂課才開始,發現同學超級少,好像很冷門,一下子還真不能適應。原來老師上課內容全講晶圓、半導體、LED、通訊產業等內容,尤其提到製程、晶片設計、晶圓封裝測試之類的知識,這可真讓我嚇到。

或許是因為跟預期差距過大,起先感受到超高門檻在眼前,彷彿一道難以跨越的障礙。有趣的地方是,第一堂課下半段開始,老師從iPhone的設計以及晶片,就市場結構,成本分析,還有各式各樣的奈米製程,去回推各家大廠之間競爭、競賽的是什麼事情,好像倒吃甘蔗一樣,越吃越是有意思。

像我這種從小到大都活在使用電腦的世界中,對電腦硬體構成與晶片運作原理之類不熟,雖然大概知道晶片、CPU、GPU、RAM、Flash、南橋北橋晶片在幹麻,可也沒想過為什麼這些晶片會成為世界各大科技製造廠,爭相投入,每年耗費數十億、數百億美金。看著媒體講一代廠、二代廠、三代廠或8吋、12吋、14吋晶圓廠等,也像走馬看花,從沒仔細研究。再者先進製程的突破,又怎麼讓台積電這樣的公司能拿下Apple訂單等,有太多好像在生活中熟悉的資訊,可卻完全沒概念。

另外就是常聽到的摩爾定律,科技業的魔咒,雖說網路上有各式各樣說明,但卻只知道其原理,沒有搭配各種豐富案例解讀,相對就比較沒感覺。教授舉Intel為例子,從各個世代的製程發展,到後來進入多核心設計,以及與Samsung之間的較量,TSMC又怎麼脫穎而出,宏觀看待摩爾定律的現況時,到底科技業幾年前曾有過的榮景又是因何而出。聽了他的解釋之後,才恍然大悟,原來換個角度是自己從未思考過的面相,佐以教授訪問當時科技業的幾個負責人或高階經理人,證實某些市場觀察的分析,更添正確性。

本來也很好奇到底晶片是怎麼產生,也不懂什麼叫做封裝,在我的淺薄認知裡,只知道Apple把手機跟筆電都越做越薄,這些設計在過去只是看著電腦螢幕展現他們的產品,腦裡浮現「哇塞,好厲害喔,Apple有夠神。」經教授解說後,這才發現電路板上的晶片,從以前一片板子數十顆,現在透過3D立體堆疊封裝的技術,還有不斷的微縮,讓一顆晶片裡面可以有相當多顆晶片,並且整合許多功能在裡面。不只Apple神,要能符合Apple的要求把這些電子零組件生產出來的廠商,其技術更神。

這堂課顛覆過去對科技業的思維,又或者是說:「完全不知道沒認識的領域,突然被打開了扇窗戶,看到全新不同又充滿許多神奇技術應用的世界。」老師活潑生動的講到製程技術競賽,再加上他對一間又一間科技的了解,細數每間公司關係,之於市場的發展,慢慢對整個科技業發展有了些感覺。以前TSMC四個字對我而言只不過是一間公司,現在他們從晶圓生產到封裝測試一條線的技術,在廣泛跨到各種晶圓設計生產的訂單都能接,這背後的競爭策略分析,聽了實在過癮。

張教授的這堂課,上到現在,堂堂精彩、經典,聽著老師細數Intel、Samsung、TSMC的研發競賽,著實令人感到喜悅。以前,我只知道Intel賣CPU,不知道原來現在因為競爭激烈的關係,自己都得開始做其他的晶片代工,而代工這層的意義,在我淺薄的認知裡,純粹就只是大老闆們不斷Cost Down之後,想辦法壓榨利潤卻又毛三到四的慘業,對台灣幫助似乎不大。原來,我徹徹底底錯了,井底之蛙看這世界,實在太淺。

昨天,教授更進一步提到AMOLED。這名詞對我而言,有著很深的負面印象。過去曾買了台三星LED電視跟NOTE 2,均發生LED殘影烙印問題。那時候,為了解決殘影烙印這麻煩,去下載很多軟體,甚至找些破解韌體的方法,想辦法重刷新螢幕,靠自己DIY解決烙印的狀況,或是透過RGB校色來處裡。但都沒有辦法有效解決,不論靠刷新頻率或是校色,烙印就是很礙眼的在那。課堂上,問到老師其原因,雖然過去Google不少這類相關資訊,但透過老師解答,這才瞭解到原來還有我不知道的問題在裡面。

除此之外,像無線充電技術,要克服的種種問題,還有晶片生產,會遭遇什麼樣的狀況,大廠們的技術又是怎麼去突破,進而產生出另一種全新不同的技術來生產相關晶片,一個段落一個段落下來,對我這種科技業超級門外漢來說,實在受益良多。尤其談到成本跟良率之間的關係,以及為何看到廠房燒掉一燒就是整個產線讓它燒,這些企業背後在想什麼,甚至是製造時所產生的污染又到哪邊去了,企業良心與道德跟當地居民之間的關係,再再都是教授豐富厚實的觀察與實地去查驗之後的經驗分享。

有人曾告訴我回學校唸書,幫助不大,對工作能帶來的收穫很小,從教授身上學不到東西。一部分我承認,有相當少數教授不太符合學習的期待。但也有像張教授在自己領域鑽研極深,並且跟業界有深度接軌,他不僅了解業界理論跟技術,還跟市場與產業有著很棒的洞察,從他身上學到的技術跟觀點,這就值得了,尤其當市場或媒體大談Cost Down或科技業吸走了大量人才,造成其他行業技術領域的人才黑洞時,仔細想想,真的是這樣嗎?那這些科技業又研發出了什麼先進技術讓我們能用這些酷炫的3C產品。

很多感受與體會,能重回學校上課真的太棒了。

補充:題外話,歡迎這邊跑科技線的記者朋友,可以多向張教授請教,他對市場還有高科技產業之於市場有很多很棒的分析與觀察,尤其是他預測各大廠的技術研發方向都還蠻準的,問問教授,可以讓新聞內容更正確,他有很厚實的相關知識,向他詢問肯定可以問到許多有料的內容。或是要看科技業股市分析,他也很有一套!

#台科大EMBA上課日記

出處

  • 作者:織田紀香,

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