準備好幾週的EMBA個案競賽，十分鐘被自己打敗

準備數週EMBA個案競賽，今天驗收我卻表現失常。

從拿到個案的第一天，還是英文版時就開始研讀，甚至翻譯屬於自己的版本，每天都在思考該哈佛個案裡面有沒有什麼特點是我能看到別人所看不到的東西。做了很多功課，思考了很多構面，也想了不少可能能夠拿出來比賽的差異化關鍵。

但，太在意了，真的太過在意。

為了想將個案的分析技巧與方法，做到評審無可挑惕之處，於是耗費許多心思，不停的在各種管理、策略工具上去下苦工。終於，完成一份我認為在工具或理論基礎上無懈可擊的論證邏輯與基礎。

可忽略我是參與比賽的人，不是游刃有餘的分析專家。

所以，十分鐘的報告時間，不足以闡述我想表達的觀點，更無法將整套邏輯帶完。上台演講經驗應有上千小時的我，卻在這十分鐘裡，完全被自己給打敗。我不僅沒有將報告講完，還毀掉自己一開始順著脈絡想帶出的論述。

短短十分鐘，我不像過去那般充滿自信與自在，反倒是被報告裡的文字牽著鼻子走，特別是當我聽到倒數兩分鐘的提醒鈴聲，那一聲響起，徹底把我擊落谷底。因為我很清楚知道整個論述還講不到三分之一，可只剩兩分鐘能做結論。

緊接著評審的十分鐘問與答，雖稍微讓我穩住一點原本失去的節奏，卻無法挽回前面十分鐘報告時對自己的不諒解。我知道接下來該做的是專注在評審問題上，即使有些問題當下在我心中尚不清楚答案為何，依舊心無旁騖聆聽每一字每一句。

結束後，擔當評審的學長姐們有來特別關心，甚至安慰我。但這次報告，我反倒真切的從他們身上學習很多。有學長說擔當評審時有點嚴厲，希望我能諒解。感謝學長的體貼，我不覺得嚴厲，反而認為能聽到各種問題與建言令我收穫非常多。因為當初鑽研進這份報告時，完全不知道自己早已迷失，只活在自身想要論證的世界中。

學長們的嚴厲，相較真正競賽時評審的嚴厲根本微不足道。

早在學校一開放過去個案競賽簡報資料時，我一份又一份看，一段又一段影片看，試著想從裡面找出可以令報告突出的地方。但忽略最簡單的現實，那就是「這是一場競賽活動，該做好的是清楚、簡單、快速、有條理與邏輯通順的論述，而非做一份要給企業長期經營的策略方針」。

失常的一天，卻是人生最有收穫的一天，尤其從別人身上重新審視一次自身缺陷，相當有收穫，藉此順勢找到下一個能夠轉身再次站起的台階，期盼正式進入比賽時可以表現得更好，更令自己與同伴們感到滿意。

謝謝今天給予建議的每位學長姐與師長們，你們辛苦了。